本校Ｍ２生(小６)は、２学期で小学校理科、そして中学校入試レベルの理科の授業を終え、３学期にはグループ活動で、理科の論文作成に取り組みます。

自分たちでテーマを決め、そのテーマに迫る実験や調査方法を検討し、結論づけていく活動です。
この日は、M１生(小５)を相手に自分たちの論文をパワーポイントにまとめ、大講義室での発表です。ここでは研究の動機、調査方法、まとめ方、考察などが審査されます。

ドキドキしながらも、自分たちの研究を上手に発表しました。発表後には、質問もあり、研究の真価が問われます。ノーベル賞を取れるような研究者に育ってほしいなぁ、と思わず願ってしまうほど、質の高い発表ばかりでした。