成長を促すめあてとふりかえり

「めあて」を立てることで、目的意識を持って学習に取り組めます。その後に「ふりかえり」を行うことで、自分にどんな力が身についたのかを確かめ、次への見通しを立てることができます。「めあて」と「ふりかえり」の継続が、子どもたちの学びをより深めていきます。

多様な情報、あふれる考え、高まるプレゼンテーション能力

社会に出ても、自分の考えを正しく聴者に理解してもらう、そんな力を小学校低学年の内から身につけていきます。

アクティブ・ラーニングを通した主体性の育成

どの授業の中でも、自分の考えを友だちと共有する場の設定をしています。学びのめあてに沿って、最善の答えを見つけていくために、友だちと関わり続けていくことが、深い学びにつながります。