分散登校もあと少しで終わりです。２クラスの学年は１クラスずつの登校。3クラスの学年は、２クラスと１クラスに分かれての登校を行いながら、全面再開の準備を行ってきました。隣のクラスを使うことができるため、１クラスを半分に分け、密な状況を避ける工夫を行っていましたが、いよいよクラス全員が教室に入っての授業が始まっています。

学習においても、じっくりと休校中の学習の定着の様子を確認しながら新しい単元に入っています。休校期間中も、ロイロノートを活用できたことから、学習進度に問題はありません。無理のないペースで通常の学校生活に戻っていくことから、学習に向かう積極的な様子が子どもたちに見られる場面が増えてきました。とはいうものの、音楽の時間には、喚起をよくした部屋で、マスクをしたり体の向きにも気遣ったりして歌を歌うなど、様々な配慮を行って指導しています。
また、時間を見つけて、在宅学習のサポートとなるロイロノートの配信授業の録画を行っている学年もありました。

休み時間、運動場を走り回っている子どもたちがたくさんだな、と見ていると...。たくさんの教員が一緒に遊んでいます。遊び時間、クラスの友だちと一緒に遊ぶのが楽しい！と子どもたちが感じ取れるように、遊びながらあちこちにたくさんの声かけをしてくれているはずです。